关于参加2022年暑期教师研修的通知

各二级单位：

按照北京市教育委员会办公室《北京市教育委员会办公室转发教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的通知》（京教办函〔2022〕8号）要求，我校教师需参加本次暑期教师研修工作，请各二级单位负责配合做好研修组织工作，现将有关事项通知如下：

一、研修对象

我校（含附中）全体教师(含外聘教师），学生工作相关的管理教辅岗位人员。

二、研修时间

2022年8月2日至8月31日。

三、研修方式

教职工通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2022年暑期教师研修”专题，实名注册后可进行学习。完成学习后，可获得10学时，并生成电子学习证书。（详见研修操作手册，如遇到问题请在工作日拨打4008757650电话联系。）

四、研修课程内容

1.深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。本课程为必修内容，引导广大教师深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”，胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当。

2.师德典型引领。本课程旨在引导广大教师学习优秀教师先进事迹，发挥先进典型的示范引领作用，引导教师学模范、做模范。

3.新时代教师职业行为十项准则。本课程旨在学习新时代教师职业行为十项准则及有关违规处理办法，全面理解和准确把握准则内容，使每位教师知准则、守底线。

4.心理健康问题的识别与处置。开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。本课程针对常见的心理健康问题，介绍其识别方法和处置方式，提升教师心理健康教育能力。

5.家校协同育人。家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。本课程通过对《家庭教育促进法》的解读，动员家庭、学校、社会协同育人，指导和服务家庭教育能力的提升。

6.全国科学教育暑期学校。本课程旨在帮助教师拓宽科学视野，了解国内外科技前沿发展动态，掌握科学研究方法，感受科学家精神，提升科学素养和科学教育教学能力。

7.影视中的“国之大者”。本课程以专题片《致敬英雄》、电视连续剧《跨过鸭绿江》、纪录片《中国》等革命、历史题材影视作品为学习资源，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

8.新工科、新医科、新农科、新文科建设（高等教育教师学习）。新工科、新医科、新农科、新文科建设是高校深化教育教学改革的重要举措，也是推动高等教育内涵式发展的有力抓手和重要切入点。本专题课程围绕“四新”建设，服务教师提升教育教学能力的需要，推动学校内涵式发展。

9.贯彻落实《职业教育法》（附中教师学习）。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。本课程围绕《职业教育法》的解读和贯彻落实，服务教师提升教育教学能力的需要。

五、工作要求

1.教师需要学习8门课程，且认定10学时才可获得电子证书，并将学时记录在《专业技术人员继续教育登记手册》和北京市事业单位工作人员培训登记台账，由各二级单位根据学习证书盖章认证。

2.各单位于2022年9月10日前将本单位参培教师名单、教师培训心得和研修证书电子版发送至企业微信。

联系人：鹿海燕  联系电话：84504200

附件1：《北京市教育委员会办公室转发教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的通知》（京教办函〔2022〕8号）

附件2：《高等教育暑期教师研修操作手册》

附件3：《职业教育暑期教师研修操作手册》

人力资源中心

2022年8月2日